Actividades complementarias: Los sutantivos y los adjetivos

 Hola Marta, ¿qué tal la semana? espero que te encuentres bien. Aquí te dejo unas actividades para trabajar LOS SUSTANTIVOS Y LOS ADJETIVOS. No te preocupes son unas actividades sencillitas y fáciles de hacer. Antes de comenzar repasaremos un poco lo que son y te pondré una serie de ejemplos para que puedas entenderlos mejor. 

LOS SUSTANTIVOS: Son las palabras que nombran a las personas, los animales y las cosas. Los sustantivos tienen género (masculino y femenino) y número (singular y plural).

  Masculino:

 

    - Suelen acabar en -o, por ejemplo, enfermero.

      -Pueden llevar delante los artículos el, los, un, unos…

                                                       Femenino:

      - Suelen acabar en -a, por ejemplo, alumna

      -  Pueden llevar delante los artículos la, las, una, unas…

LOS ADJETIVOS: Son las palabras que expresan cómo son o cómo están las personas, las animales, los objetos o las cosas. Los adjetivos siempre se refieren a un sustantivo, por eso tienen su mismo género y número.

        Por ejemplo las montañas altas (femenino plural).

                            

ACTIVIDADES

1) Elige los adjetivos y haz una breve descripción de cómo es o cómo está Sara.

       - enfadada        - delgada          -rizado

       -casa                -rosados             - lápiz

       - zapatos            - vestido           - morena

 2) Busca todos los adjetivos del poema del pulpo. Después, explica cuál es el género y    número y a qué sustantivo se refiere cada uno. (Por ejemplo: acurrucado: masculino, singular. Se refiere a pulpo).

                      ¡Ay qué desesperación!                       Lo encontré muy resfriado.

                      ¡Mi pulpo con sarampión!                  inmóvil y acurrucado

                                                                                  en una esquina del mar

                        Sus tentáculos rosados                      Llamé urgente al Calamar

                        aparecieron punteados                       por teléfono marino, 

                        con manchitas coloradas.                   pues es el doctor más inteligente 

                                                                                    y capaz que haya visto.

3)  Copia estos sustantivos poniendo delante el, la, un y unas.

          turrón         estrella         ciervo      regalo        chimenea       linterna       

 4) Escribe el nombre de los dibujos y forma el plural de cada uno de ellos.

        

Las palabras que acaban en -z forman el plural cambiando la z por la c, por ejemplo: avestruz--> avestruces.